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A 听录音,指出发音的字母,并跟读。
清洁 玩 划船
跳舞 跳 洗
喊叫 拜访 画画
B 听录音,圈出听到的单词,并跟读。
听一听,写一写并说一说。
听一听并跟读。
我踢了足球,划了船,我还跳了,喊了
然后,当然了,我休息
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