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A 听录音,指一指并跟读。
听 跑步 国王 唱歌 戒指 歌曲 长的 乒乓球
B 大声朗读。然后听录音并检查。
国王 翅膀 去(ing形式) 强壮的 错误的
C 听录音并填空。
D 听录音并跟读。
我妈妈喜欢唱歌, 唱快乐的歌。 我爸爸喜欢读书, 整天的读书。 但是我喜欢跑步,和打乒乓球。
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