知识点
1、加法
（1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一
个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。
（2）两个数相加， 其中的一个数不变， 如果另一个数变化则得数也会发生变化，
且加数变化了多少，结果就变化多少。
（3）两个数相加，交换它们的位置，得数不变。
2、减法
（1）一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，结果也增大且被
减数增大多少，结果就增大多少；被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多
少，结果也减小多少。
（2）一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减
数增大了多少，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大，且减数减小了多
少，结果就增大多少。
（3）一个数减另一个数， 保持的数不变： 被减数增大多少， 减数就要增大多少；
被减数减小多少，减数也要减小多少。
（一）掌握20 以内进位加法的计算方法--- “凑十法”
“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。
如： 3+9（3+7=10,9 可以分成7 和2,10+2=12）
“凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。
如： 8+7（8+2=10,7 可以分成2 和5，10+5=15）
注意：孩子喜欢和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一种就可以了。
（二） 20 以内不进位加法和不退位减法：
11+6（个位相加， 1+6=7）11+6=17
15-3 （个位上够减， 5-3=2）15-3=12
3、加强进位和不进位、及不退位的训练。
4、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。常用的关系有：
（1）部分数+部分数=总数：这时？在大括号下面的中间。
（2）总数- 部分数=另一个部分数：这时？在大括号的上面一边。
（3）大数- 小数=相差数：谁比谁多几，或谁比谁少几。
（4）原有-借出=剩下：用了多少，求还剩多少时用。
