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【学习目标】:
知识与技能:
Don’t talk in the library.
Please stand in line.
过程与方法:讲授法、情景导入法、师生互动、游戏法
情感、态度和价值观:使用祈使句发出指令或要求;能够遵守规章制度,执行指令
【重点】:本模块的单词及句型
【难点】:祈使句的用法please, don’t