科普英语三起六下-德慧贤达全科辅导王

说一说

你今天怎么回家这么晚，彼得？我帮助了一个聋人回家。

第九课我帮助了一个聋人回家

那你是怎么知道他住在哪里的呢？另一个男孩帮助了我，他懂一些手语，哦，他也是一个好孩子。是的，妈妈。我觉得我应该学一些手语，

干得好，彼得。但是，妈妈，他听不到。

知识点

【知识目标】

1、学生能听、说、认读单词： deaf, queen；

2、学生能熟练进行 Ask and answer；

3、理解并灵活运用一般过去式句型进行会话。

【能力目标】

通过结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用一般过去式句型进行日常

生活的提问和交流，以及培养学生的阅读能力。

【情感目标】

通过对本课的学习，学生能使用本课重点句式与同学们进行交流，培养学生热心

帮助他人的情感态度。

【学习重点】

1.对话中的生词： deaf, lost, knew, sign, language

2.灵活运用一般过去式重点句型进行交流。

【学习难点】

理解并灵活运用一般过去式句型。