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第十二单元 复习
早上好,有什么能帮你的吗?
能给我三张去小河镇的票吗?
这是我们的火车!
我们在小河镇能做什么?
我们能看龙舟赛,路路!
我现在能吃粽子吗?
现在不能,莫奇。我们可以在火车上吃!
看!那里有一条龙舟!我能打开窗户吗?
是的,你可以。
你好!
你好!
不要,莫奇!坐下来!

知识点

一、学习目标:

1. 知识与技能:

(1)初步感知故事,理解课文大意。

(2)能够初步朗读故事,在此基础上尝试表演课文。

(3)结合课文故事,复习以往所学知识点。

2. 过程与方法:

       运用整体故事故事教学的方法,教师通过提问,引导学生观察、想象、描述和阅读,在共同构建故事的过程中,达到接触、体验、理解语言的目的。在此基础上,对以往所学知识点进行梳理,通过课文学习讲起几个单元的知识有效串联起来。主要教学环节有:谈话导入、整体感知、逐图学习、适当扩展、体验练习、情感渗透。

3.情感态度价值观:

(1)教育学生乘车注意安全,不要将头伸出车窗外。

(2)在教学过程中向学生渗透主动帮助、关爱他人的情感教育。

 

二、重点、难点:

1. 教学重点:理解、感知、体验故事;在故事的学习中,复习前面所学内容。

2. 教学难点:物主代词our 发音与词义的理解。

题库

课后题