知识点
1、 Listening:
能够理解本单元的故事。
2、 Speaking:
能够在表达中有意识的使用副词,运用恰当。
3、 Reading:
能正确、流利的朗读课文。
4、 Writing:
能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语;能听写本单元功能句,并做出应答。
过程方法:
1、利用现有的教设备资源,使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解,并且可以培养学生良好的发音习惯,为以后的学习打下基础。
2、在教授对话的同时,把单词或重点句型出示给学生,这样可以使学生更方便于学习,掌握,和运用。
3、在教学时多采取同学之间互相帮助的功能,可以加深同学之间的感情,还可以帮助班主任更好的完成思想道德教育工作。
Teaching Emphasis:
1.学习情态动词must 的用法。
2.复习情态动词 has to 的用法。
3.形容词变副词的规则变化和不规则变化。
Teaching Difficulty:
1.能够理解课文的大意,回答一些关于课文的问题。
2.能够运用祈使句语气提出要求,简单说明注意事项。能够在表达中有意识的使用副词,运用恰当。能够进一步了解某些体育活动的规则和要求。
3.一些单词的记忆。
题库
课后题