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它是……我不知道。
看！那是什么？
听一听，指一指并找到“is it…”。
哦，它是一只图案是猫的风筝。
你的猫还是你的风筝？
看，我的新风筝！
听一听，指一指，说一说。
第一单元 它是一只怪物吗？
模块八

知识点

学习目标
     １、知识目标：（1）理解掌握课中的新词：monster\kite\help,要求能听懂、会说、会认读。（2）初步掌握本课中的句型：Is it a…?并会用Yes,it is .\No,it isn’t .来进行简单回答。
     ２、技能目标：能听懂并运用句型Is it a…?向他人询问物品。
     ３、情感目标：让学生在有趣的活动中体会课堂教学的乐趣，使学生愿学、爱学、乐学，积极地学。
重点：认读新词；理解、运用新句型及其回答；朗读发音正确，语音语调准确、流利、有感情。
难点
      1、新词monster\kite\help的识记。
      2、句型Is it a…?的灵活运用及回答。
      3、句型Is it a…?及回答Yes,it is .\No,it isn’t .的发音。

题库

课后题