第7单元 我的家庭
让我们演一演
指出你的...
知识点
一、教材说明：
1． 通过课前的调查, 班中有70%的学生在幼儿园中已经学习了部分家庭成员的词汇, 因此本课的词汇教学难度不大，故增加了grandfather, grandmother 两个单词的教学。
2． 此主题围绕学生生活实际，教学中构建联系学生书本世界与生活世界的桥梁，使书本语言学以致用。
二、学习内容
1)认知内容：
a.单词father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother, me达到“三会” 要求,。
b.能听懂并会用This is my …的句型介绍家庭成员。
2）能力要求：
根据学生能力的不同，用几句话介绍家庭成员关系、能力、爱好。
3）情感态度：
通过人物的介绍，表达对家庭的爱，体验家庭的温馨之情。
三.重点难点：1)词汇的意思理解不是难点，要注重词汇的整体感知。
2)帮助学生记词形时，可适当渗透初浅的音标意识，如在father, mother的教学中，可以空缺f和m（或者a和o）, 通过让学生观察教师嘴型, 感受辅音（或元音）的发音，辅助记词。
题库
课后题
