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第一单元 我的教室
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知识点

 

一. 教材说明

1.   通过第一课时的学习,学生能用Good morning. How do you do? How are you? 来问候和交流。

过了解发现班中有6名同学在入学前曾系统地学过2到3年的英语, 16名学生学过一些简单的英语单词和句子。8名同学从未接触过英语。因此, 学生在起始年级就已经出现了知识的分化。

二. 学习内容

1. 认知内容:

1)  学会用book, bag, pencil-box 等单词来表述单词。

2)  能听懂指令: Stand up, please. Sit down, please. 并能做出反应。

3)学会祈使句: Open your ____. Close your ____. 并能用所学的单词结合本句型给出指令。

2.    能力要求:

      学会用祈使句来表述自己的意愿。

3.   情感态度:

      能礼貌地使用祈使句

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课后题