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同学们:
1 教材分析:这篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不离”的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。
飞”字在田字格中的位置。(口诀:顿一顿横顿一顿往下一斜钩。顿一顿撇。右下点一点顿一顿收)
预设:编谜语:(两个月亮手牵手。)
加一加:反犬旁加“句“,足字旁加右边的部分,用足走着去跟。
编童谣:又来了一横和一撇,就是朋友的友:,
联系生活事物:(上面的部首是宝盖儿,指房子或洞穴。里边像一条伸出舌头的蛇)。