知识点
1、 理解加法的意义： 把几部分合起来。
2、 理解减法的意义： 从总数里面去掉一部分， 求另一部分。
3、 加、 减法算式的读法。 如： 5+3=8 读作： 5 加 3 等于 8。
9-2=7 读作： 9 减 2等于 7.
4、 会看图列式： 一图一式、 一图两式、 一图四式。
5、 解决“一共” 的问题用加法； 解决“还剩” 的问题用减法。
6、 规律总结： （1） 交换加数的位置， 和不变。
（2） 一个数加 0， 还等于这个数。
（3） 一个数减 0， 还等于这个数。
（4） 两个相同的数相减， 等于 0。
7、 算式的变式： 如 9 -（ ） =5； （ ） +7=9； （ ） =5+5； 5=（ ） - 5 等。
8、 会连加、 连减、 加减混合的计算。 从左向右依次计算。会看图列式， 会有序观察图片。如上车下车问题。 先考虑原来车上
有几人， 下车几人， 再考虑上车几人。小鸟飞走了， 飞来了的问题， 先分析原来有几只， 飞走了几只， 又飞来了几只。
9、 10 的分成， 并会列 4 个算式表示。（两加、 两减）。
10、 整理、 背诵加法表、 减法表。
题库
课后题
