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1.用竖式计算连加、连减和加、减混合运算:
2.划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。
3. 理解“不一样多”变成“同样多”的解题策略。
4.求“比一个数比多几(或少几)的数是多少?要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。