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学习目标:
1、结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义,学会求两个数的最大公因数的方法。
2、在探索公因数和最大公因数意义的过程中,以历观察、猜想、归纳等数学活动,进一步发展初步的推理能力。
3.掌握最简分数的概念,理解和掌握约分的方法。
重点 难点:1.学会求两个数的最大公因数的方法。
2.在探索公因数和最大公因数意义的过程得到启发。
3.会用短除法求两个数的最大公因数
4.能够准确判断约分的结果是不是互质数.