知识点
学习目标:1、 结合具体情境理解单位“1”的含义和分数的意义。
2、 能用分数表示与交流信息,进一步培养学生的数感。
3.分数与除法的关系
1÷3=
2÷9=![]()
用a表示被除数,b表示除数,分数与除法的关系可表示:a÷b=
(b≠0)
4.在解决问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,在具体的数学活动中获得学习数学、用数学的乐趣。
5.认识真分数和假分数,掌握它们的特征.
6.学会把分子是分母倍数的分数化成整数.
重点难点:1.结合具体情境理解单位“1”的含义和分数的意义。
2.理解单位“1”的含义和分数的意义。
3.会用分数表示两个数相除的商。
4.理解假分数的两种实际意义.
题库
课后题