在每个句子后面写T或者F。
汤姆和他的妈妈在汤姆的生日去玩具店。
当汤姆移动他的手，猴子手偶也随着移动。
听一听，读一读并写一写。
听对话。然后回答问题。
你好，詹妮。你有一本新书。是的。这是给汤姆的礼物。
给汤姆的礼物？为什么？今天是他的生日。
不，不是今天。是的，是今天。
哦，不!我也买了一份礼物，但是我把它留在家里了。它是什么？
它是一本《哈利波特》。《哈利波特》！
嗨，詹妮!嗨，吉米！看，我得到了一份来自简的礼物。它是一本书。《哈利波特》！噢，不！
三位小朋友给汤姆买了生日礼物。他们是谁？
汤姆从小朋友中得到了什么礼物？
