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知识点

    知识与技能：通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象，能用尺子量物体的长度（限整厘米）。

    过程与方法：通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。

   情感态度与价值观：体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识。

   学习重点：建立1厘米的长度概念。

   学习难点：用学生尺量物体的长度（限整厘米）。

题库

课后题