现在读这些急救建议并判断它们是好点子还是坏点子
1.询问男孩怎么了 2.寻求帮助
3.大声叫喊让男孩能听到你 4.将男孩移到一个更舒适的地方
5.确保男孩不受惊吓
用方框里单词的正确形式完成这篇短文
底部 盖上 使落下 有害的 想象 举起 医学的 疼痛
发音和口语
听一听并在说话者重读的单词下面划线
1.我们来设想一次意外事故 2.我们可以做什么来帮助他们
3.找他发生了什么事 4.确保他不受惊
5.给他盖上一件外套
现在再听一遍并跟读
两人一组练习，提问并回答问题
学生A：你是基本医疗训练的一位老师 学生B：你是基本医疗训练的一位学生
如果有人受伤，你要做什么？ 询问他发生了什么？
