再读一遍课文。回答下面的问题。
抗生素对于人们能活多长时间有什么影响？ 科学家在1869年发现了DNA。多少年之后，他们发现了它的结构？
科学家能从我们的DNA染色体图知道什么？ X射线对谁有用？你如何知道的？
语法 条件状语从句 读一读出自课文的句子，然后尝试找出规则并完成表格。
如果我们不正确使用抗生素，它们会导致严重的健康问题。 如果我们对DNA有更多的了解，我们就能治疗更多的疾病。 如果我们发现更多关于人类身体的东西，我们就能帮助人们活得更长寿，活的更好。
语法概要7，第175页
使用括号里的动词的正确形式完成句子。
用你自己的想法完成句子。
口语 结对练习 和你的伙伴问一问并答一答这些问题。
如果......,你将会做什么？ 又一场火灾？ 有一场地震？ 在你上学的路上，你的自行车坏掉了？ 你迷路了？
例子 白宁，如果有一场火灾，你会怎么做？ 我会保持冷静并打119.
小组活动 谈论在练习2的发现。你认为哪一个是最重要的？
例子 我认为X射线是最重要的。为什么？因为有了X射线，医生能更容易地帮助修复骨折。
