标题 作者 诗节的数量
每一诗节的行数 暗喻
为每一诗节选择摘要。写上1-4。
我需要自己多决定。 不同的选择会有不同的未来。
最好不要焦虑，一直努力奋斗。 生活可以比喻成一次旅行。
回答关于这首诗的问题。
读一读诗节1.诗人用什么例子来对比生活和旅行的？
读一读诗节2.下面哪些（词）可以用来描述作者的感受如何？ 开心的，激动的 困惑的，不确定的 悲伤的，毫无希望的
读一读诗节3.作者谈论了什么？ 与其他人的关系 与自己的关系 两者都是
读一读诗节4.作者做了怎样的决定？
听完录音后大声朗读这首诗。
你的观点。你同意作者的观点吗？为什么或者为什么不呢？
口语 结对活动 用暗喻法来描述生活。你为什么认为生活像......。你可以用下面的想法或者你自己的想法。
骑自行车 一个游戏 一场电影 爬一座山
一次比赛 一本书 一盒巧克力 一幅画
例子 应为骑自行车很难学会，但是你一旦学会就永远不会忘记，所以，我认为生活就像骑自行车。然后你就可以到处去。 我认为生活就像一场比赛。我们必须一直奔跑直到终点线。
轮到你。小组或结对合作。用你在练习8中的想法写一首关于生活的短诗。
