交流研讨会
阅读 读一读南希的故事并回答下面的问题。
一个故事
上周四是黛西的生日。晚上我去她家庆祝。这是一个有趣的夜晚。她的许多朋友来了，我们一起吃了一顿丰盛的晚餐。我们玩的都很开心，一直呆到很晚。当我回到家的时候，已经是晚上11点了。我太累了，很快就睡着了，忘记把闹钟调到第二天早上。
我睡了个好觉，但第二天醒来时，已经10点了！我不知道该怎么办，因为我知道我上学迟到了。然后我迅速穿上制服，冲进学校。
令我惊讶的是，学校关闭了，周围没有学生和老师。我很困惑。正当我想知道发生了什么事时，学校的保安过来告诉我那天是学校放假的日子！真是一个有趣的错误！
它是什么类型的故事？它是好笑的还是严肃的？ 这个故事发生在什么时候？
上周四的晚上，南希在哪了？ 当第二天早上南希起床的时候，她感觉怎样？ 南希的错误是什么？
再读一遍故事比部分在课文里给下面的形容词划线，这些形容词的意思是什么？为什么在一篇文章里，我们需要这么多形容词？
有趣的 伟大的，重大的，极好的 疲劳的，疲惫的 好的 迟的 关闭的 糊涂的，迷惑的 滑稽的
