第三单元 学习帮助
通过实践学习 看一看在准备页面关键词的框格。在你记不住的单词下面划线并核对意思。例如：
关键词：创造力 艺术家，发明家，音乐家，摄影家，作家，建造，创造，设计，发现，画，绘画，生产，思考，团队协作，写
给这些单词写出你自己的例句。它们能帮助你更好的记住这些单词。例如：
发明家 托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家。 创造 J·K罗琳创造了哈利·波特这个角色。 发现 艾萨克·牛顿做了很多重要的科学发现。
从第一单元到第三单元里，选择五个关键词。给这些单词写出你自己的例句。
单元日记
你能把这些做得多好？
语言和技能 我能读懂关于列奥纳多·达芬奇的课文和关于孩子们的发明的课文。 我能够使用连词来表示原因和补充说明。 我知道如何陈述我的观点和辩论的想法。 我能够理解课文里面的因果关系。 我能够写关于我钦佩的一位科学家或者以为发明家的事迹。
文化 我知道印刷术的技术发展。
学习技能 我能够给新单词写例句。
