再读一遍课文填写表格。
读一读“阅读帮助”给课文里的单词选择正确的意思。
阅读帮助：处理难词 阅读带有难辞的句子。难次是一个名词、一个形容词、一个动词还是一个副词？ 阅读前面和后面的句子并尝试根据语境猜测意思。
复习（第二段) 学习 再看一遍 改变
奖励（第四段） 开心的 一份奖励 因为好的工作、好的行为等等而给某人某物
适合（第五段） 正确的；恰当的 适合 一种方式
你的观点 你认为哪种建议对你有帮助？你会给大卫提什么意见？
看一看课文里下划线的单词。选择正确的意思。
学习英语的一个有趣的方法是看电影。选择一部你已经看过不止一次的熟悉的电影。看电视时不要看屏幕上的字幕。仔细听并把有用的词或短语记在笔记本上。长时间听英语很难，所以一开始你可能一天只看10-15分钟。
口语 小组活动，以四人为一组。讨论你们的英语学习问题并相互提建议。
例子 我记不住新单词。我能做什么？ 我认为是用诗歌和歌曲来记单词是一个好主意，它很有趣而且很容易！
