让我们一起做吧！
哥哥，兄弟
读课文的第一部分并回答问题。
1、李明的妈妈有兄弟姐妹吗？ 2、李明的爸爸有兄弟姐妹吗？
3、李明有多少叔叔阿姨？ 4、李明有多少堂兄弟姐妹？
读课文的第二部分并填空。
分组练习。画并给你自己的家谱做标签。然后谈论它。
任务提示:有哪位家庭成员？他或她叫什么名字？他/她年轻或老的，高的或矮的？他/她头发或眼睛是什么颜色？他/她是做什么的？
我的家谱
