知识点
1. Look out, Eddie ! 当心，埃迪！
（1）look out 意为“小心”，相当于be careful==take care. 单独使用时，后面不接宾语。
（2）look out 后接其他介词时，要带宾语。
2 cleaning up the park clean up 打扫干净
副词up常跟在动词后意思为“彻底地完全地。”
2. Believe it or not! 信不信由你！ 由whether you believe it or not 变化而来，通常置于句首，后面加逗号，再接主句。
（1）believe动词，意为“相信；认为”。
我相信不是这样的。I don’t believe so.
（2）believe in 意为“相信；信任；信奉”。
believe是相信某人说的话，believe in 是相信、信任某人，不光是相信他说的话，还相信这个人的品格等。
（3）believe/think后可接that引导的宾语从句，当主语为第一人称，后接否定意义的宾语从句时，需要否定前移。
3 People have different abilities. 人们有不同的能力。
ability 不可数名词 表示抽象意义的“能力”
可数名词，表示不同种类的能力，复数：
形容词形式是able , 有能力的，否定形式：
4 We can send some books to them. 我们可以给他们送些书。
send用作及物动词，意为“寄（信等）；发（电报），派（人送）”。
5. Some children are not even able to pay for school. 一些孩子甚至不能付上学的钱。
(1) even 副词，意为“甚至；更；还”。 一般须置于系动词be或助动词、情态动词之后，实义动词之前。
(2) even 其他用法 even if/ even though 即使；even now 即使到现在；even so 即使如此
(3) able 形容词，意为“有能力的；能干的”。
be able to 能；会
(4) 区分be able to 与can
be able to 强调通过努力而获得的能力，可以有各种时态。
can 强调自身已具有的能力， 只有一般现在时和一般过去时could。
(5)pay for sth 付某物的钱
付钱给某人买某物pay sb money for sth
pay a visit to 参观
pay attention to 注意，关心
【解析】pay，spend，buy和cost。
pay，spend, buy都可以指人花钱买，但搭配的介词不同：
pay (money) for sth.
spend (money) on sth.
buy something for money
cost指某物值多少钱，主语是物。
6 We can raise some money for them to buy these things.
raise募集 为…..筹钱 raise money for raise sth for sb ==collect sth for sb
raise还可做“举起、提高、饲养”
【解析】raise和rise
这两个词都有举起，升起的意思，但raise是及物动词，后接宾语，rise是不及物动词，后不可接宾语。
7 . He was brave enough to save his neighbour from a fire. 他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。
save动词，意为“救；救助”，save...from意为“从...中救出”。save还表示“节约”
save…from…拯救某人脱离……
keep…(away) from…使某人远离……
far (away) from…远离……
stop…from doing sth…阻止做某事
brave 形容词 “勇敢的”， 副词形式 bravely
8. Suddenly he heard someone shouting “Fire! Fire! ” 忽然他听到有人喊:“着火了！着火了！”
hear sb doing sth 表示“听见某人正在做某事”，强调动作发生的过程。类似的还有see，find等动词。
9. He went in and saw his neighbour, the 79-year-old Mrs Sun, in the kitchen. 他走进去，看见79岁的邻居孙奶奶在厨房里。 79-year-old 是一个合成的形容词。year必须是单数，做定语，放在名词前面。意思是“...岁的”。 合成词在句中作前置定语，修饰后面的名词，结构两种：
（1）数词+名词 100米赛跑
（2）数词+名词+形容词
10. Her left leg was badly hurt and she could not get out.. (1)hurt adj 受伤的
vt 使受伤，伤害
vi （身体某部位）感到疼痛
（2）badly ['bædli] adv. 严重地, 非常
【解析】副词的构成
通常我们可以在形容词后加ly构成副词，具体如下： 一般的在形容词后+ly够成副词。如：careful(小心的)—carefully(小心地) 以元音字母加e结尾的形容词，去e加ly构成副词。如：true(真的)—truly(真地) 以辅音字母加y结尾的形容词，去y加ily构成副词。如：lucky（幸运的）—luckily(幸运地) 以le结尾的形容词去e加y构成副词。如：gentle(温和的)—gently(温和地)
11. He put out the fire with a wet blanket and helped Mrs Sun out. 他用湿毯子把火扑灭，并把孙奶奶就了出去。
put out 是“熄灭，扑灭”的意思。
help sb out 帮助某人克服困难、解决问题、脱离危险
12. He was in hospital for two weeks. 他在医院住了两个星期。
in hospital 意思是“生病住院”，而 in the hospital 是“在医院里”。
类似结构还有：go to school
go to the school
at table
at the table
in front of
in the front of
by sea
by the sea
go to bed
go to the bed
13. We should be careful with it.
be careful to do 小心做某事 be careful with 小心某物
【解析】care的派生词
careful adj. 小心的 carefully adv. 小心地
careless adj. 粗心的 carelessly adv. 粗心地 carelessness n. 粗心
14. atch a fire着火，强调动作
be on fire着火强调动作
put out the fire (put it out)扑灭火
15. rush into…冲到……里面 rush out of…冲出……
语法
一）情态动词can 和could 的用法
1．定义：情态动词是一类用于表示说话人的语气和情态的助动词。常表示命令、请求、拒绝、义务、可能、需要等。can 和may 是其中两个。
2．情态动词的几个特征：
（1）情态动词不同于实义动词，不可单独作谓语，只有跟实义动词连用才有意义；
（2）情态动词没有人称和数的变化；
（3）情态动词后的动词必须用原形。
3．can和could 的用法
（1）表示有能力做某事，意为“能、会”，与be able to 意思相同。情态动词can 表示现在的能力，could 表示过去的能力，后跟动词原形，can do sth.=is/ am/ are able to do sth. could do sth.= was/ were able to do sth.
不能做某事can/could not do sth.= be not able to do sth.= be unable to do sth.
情态动词could 表示委婉语气，比用can 更加有礼貌，may 比较正式。
一般疑问句回答，通常情况问什么，答什么Can I …? Yes, you can. No, you can’t.
请注意下列特殊情况：Could I …? Yes, you can. No, you can’t.
May I …? Yes, you may. No, you can’t. (坚决拒绝 No, you mustn’t.)
Must I …? Yes, you must. No, you needn’t.
can/could表示能力时，用can提问就用can回答，用could提问就用could回答。
can/could在表示请求和允许时，can提问用can回答，could提问还用can回答。 例：
--Can you ride a bike?
--Could you ride a bike at 10 years old?
例：
--Can I go now?
--Could I come to see you tomorrow?
（2）表示推测，意为“也许，可能”。 表示可能性 may be也许是，（50%） must be一定是,（100%） can’t be 不可能是（0%）。
(3)表示“许可”，等于may。
二）感叹句的构成及用法
感叹句：用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫感叹句，句末用感叹号。一般用感叹词how 或what引导，how修饰形容词或副词，what修饰名词。
How引导的感叹句，基本结构是How + 形容词/ 副词+主语+谓语！（主谓可省略）
What引导的感叹句的基本结构是： What + a / an + 形容词+可数名词（单数）+主语+谓语！（主谓可省略）
What+ 形容词+可数名词复数（或不可数名词）+主语+谓语！
注意：What感叹句中是不可数名词时，名词前面不能加不定冠词a/an.
