完成对话。
听力与口语
听对话，写T或F。
听一听，并重复。
确定 古代的，古老的 特殊的，特别的 通常，经常 高兴，愉快
中国，机会，运气 小孩，儿童 干酪，奶酪 詹妮 桥梁
小组练习。设想你在一家旅游公司工作。写一份为期五天的旅行计划，并在全班介绍。一些学生可以扮演旅行公司的人员，另一些学生可以扮演顾客。
任务小贴士：你想去哪里？你将看到什么?你将在那里看到什么？你将选择什么交通方式旅行（乘公共汽车，火车，飞机）这趟旅行要花费多少钱？
综合练习
解密代码，并找出隐藏信息。然后写下你自己的隐藏信息，看看你的同学能否解密。
