说
说话时间
名词和动词里的重音
有些双音节单词既可以作名词，又可以做动词。作名词时，单词的重音在第一个音节。作动词时，重音在第二个音节。
两人一组说说这些名词和动词。重音放在划线音节上。
名词：增加 礼物 进步 课题
动词增加 呈现 前进 设计
大声朗读这段对话。划出斜体单词的重音音节。
杰克，谢谢你的书。他是一份很好的礼物。他会对我有关星星的学校课题很有帮助的。
我确信你对星星的了解会增加。顺便问一下，你的课题怎么样了？
我在进步，我下周会展示它。
大声说
两人一组，谈论未来你们要从事的职业。仿照下面的例子。
学英语/英语老师 制作模型火车/货车驾驶员 和动物玩/动物管理员
你将来想做什么？我不知道。
嗯，你空闲时间喜欢做什么？我喜欢做运动。
也许你会成为一名体育老师。那是一个好主意。
