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模块三 自然因素
第五单元 水
准备
在本单元,你将学习水以及其在我们生活中的重要性的相关知识。
读 阅读女孩和一滴水对话的故事。
听 听听一枚硬币的旅行故事。
语法 学习如何讨论数量。
讲 谈一谈水是怎样变成雨水的。
写 写一个简短的段落描述这次实验。
罗,今天不要用游泳池。我没有放水进去。

知识点

短语

1.  turn off  关上(电灯、煤气、自来水、电视等)   

turn on   打开(电灯、煤气、自来水、、电视等)

turn up 开大 (收音机、电视等)音量     

turn down  调低(收音机、电视等)音量 

off\ on\ up\ down   都是 adv. 接代词只能放中间  如:turn it off

2.  look around = look round    环顾四周 

3.  It’s time for sb to do sth.    到某人做某事的时间了。   

It’s time to do sth.      到做某事的时间了。 

It’s time for sth.      是、、、的时间了。 

4.  add sth to sth  把、、、加入、、、里  

add A and B  把A和B加起来 

5.  make sb\sth + adj.  使某人、某物怎么样 make sb do sth.  让某人做某事 

6.  remember (not) to do sth    记得(不)要去做某事 –(事还没做)   remember doing sth     记得做过某事 –(事做了)                    

7.  a large amount of  谓语用单数,后接不可数名词 

8.  noise:噪音,不愉悦的声音  sound:几乎所有声音 

9.  along沿着(线);    across横穿(面) 

10. return    

1)表示返回,return不能和back连用         

2)表示归还,return可以和back连用 Please return the book back before  Friday. 

11.  in the form of      :以...的形式 

12.  a bit         有点;一点 

13.  be made up of       由、、、组成 

14.  dry up         干涸 

15.   continue  to do sth. 继续做别的事     

 continue doing sth   继续做同一件事 

After he finished reading a novel, he continued to play games with his friends.  他读完小说后跟朋友们继续玩游戏。 

After a rest, he continues reading.稍事休息后,他继续看书。  

语法:谈论名词的数量 一. 谈论多少  

1.  “许多”的表达: 

① a lot of = lots of + 不可数名词\ 可数名词复数   如:a lot of\ lots of water     a lot of\ lots of swimmers 

② many + 可数名词复数      如:many swimmers     

③ much + 不可数名词        如:much water 

2.  “有一些;少量的(肯定意义)”的表达: 

① a little + 不可数名词     如:a little time 

② a few + 可数名词复数      如:a few friends  

3.  “几乎没有;没有(否定意义)”的表达: 

① little + 不可数名词     如:There is little food in the fridg

② few + 可数名词复数      如:He has few friends. 

③ no +不可数名词\ 可数名词复数  如:There is no water in the pool.  There are no swimmers in the pool. 

4.  注意: 

① a little = not…much  “很少(肯定意义)” 

如:There is a little water in this bottle. = There is not much water in the bottle. 

② a few = not… many   “很少(肯定意义)” 

如:There are a few swimmers in the pool.  =  There are not many swimmers in the pool. 

二.询问多少 

1.  How many +可数名词复数 + 一般疑问句 + 其他 ?   

如: How many oranges are there in the fridge? 

2.  How much +不可数名词+ 一般疑问句 + 其他 ?   

如: How much paper do you need?  

How much is\are + the + n. ? 询问价格   

如: How much are the oranges? 

三.谈论足够与否 

1.  “太多的”表达:   

too many +可数名词复数     如: too many oranges  

too much +不可数名词     如: too much water 

2.  “足够的”表达:   enough +可数名词复数\不可数名词  

 如: enough onions\ salt 

3.  “不足的”表达:   not enough  +可数名词复数\不可数名词   

如: not enough onions\ salt 

4.  “太少的”表达:   too few +可数名词复数       

如:too few eggs   too little +不可数名词      

如:too little milk 

四.区别 

1.  too much +不可数名词“太多的、、、”  much too + adj.\ adv. “太、、、”

如:The beef is much too delicious.     牛肉太好吃了。 

2.  ① enough adj. 足够的;充分的 修饰名词,一般置于名词之前  

如: We have enough milk for everyone.    enough money   

② enough adv. 足够地;充分地 修饰adj.\ adv. ,只能放在adj.\adv. 后面  

如: He didn’t study hard enough.     good enough 

五、分数的表达 

先分子,再分母,分子用基数,分母用序数,当分子为大于1的整数时,分母要变复数。 

quarter  1/4    half  1/2   two thirds  2/3    three fifths 3/5

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课后题