看一看下面这张单词表，圈出每个单词的词性，并用这些单词造句。
一组，一群(形容词/名词) 残疾的（形容词/副词） 差异，不同(副词/名词)
想象（动词/名词） 困难（名词/形容词） 正常的（副词/形容词）
训练（副词/名词） 善良（名词/形容词）
利用信中的信息，把各部分连接起来组成句子。
再读一遍这封信并回答问题。
本史密斯为什么写这封信？
本遇到了什么困难？
李小姐是怎样帮助本的？
幸运会做什么来帮助本？
我们可以训练哪些其他的动物来帮助人们？
你会做什么来帮助像本一样的人？
