说话
A 时间
/t/,/d/,/id/是动词过去式的三种不同的发音方式。
A1练习说下列动词。试着把结尾说对。
交叉 帮助 笑了 按下 问
同意 认识到 携带 转动 使用
结束 需要 开始 提升 参观
A2听并说出这些句子
1她按下按钮
2她把手举起来
3他把他搬到楼下
A3成员工作。S1对A2和S2中的图片提出了问题。正确说出动词的词尾。记住，要让你的声音在问题结束是提高，在答案结束时降低。
例如：S1她按按钮了吗？ 是的，她按按钮了
B大声地说
我谁是？
想象你是历史上的名人。在课堂上说四五句关于你自己的话，但不要说出你的名字。你讲完后，作为全班同学来猜你的名字。利用下面的线索来帮助你。
我活了二十年/一百年/一千/... 我以前住在中国/日本/印度/美国/... 我是一个国王/老师/士兵/作家/科学家/... 我教/写/说/发现/... 我是谁？
