听说：公共交通用电
听和写
彼得和他的同学正在谈论机场快线。听录音，完成下面的学生对话。然后和你的同学表演对话。
一项调查
和你的同学一起，找出一些关于一种使用电力的公共交通工具的信息，并写一篇简短的报告。
语言
人们在家里/在学校/在办公室使用什么电器？
我们/人们过去做什么？
什么时候.... 多长时间/多少
