我很无聊。
我们为什么不走滑冰？/我们走滑冰。
这是一个很好的理想
不，谢谢。我不喜欢这样。
A1阅读吉尔和大卫之间的对话并回答问题。
怎么了，大卫？ 我很无聊。
我们为什么不去打保龄球？ 这是个好主意！
之后，我们去某个地方吃点零食吧。 大卫，不，谢谢我不想吃东西。
A2成对工作。Sl 表达了对 S2 的关注，并使用框中的单词。S2 接受两个建议并拒绝一个建议。遵循下面的模式
1 去/游泳 2 去/电影院 3 听/音乐
A 通话时间
显示问题;提出、接受和拒绝建议
怎么了？
说
