做一做！
读一读课文并画出描述宠物的句子。
例如：佐伊喜欢吃鱼。
再读一遍课文并填空。
看一看这张受欢迎的宠物的清单。把宠物和人们想拥有它做宠物的理由连接起来。最后，勾出你拥有的宠物或者想要拥有的宠物。
小组练习。采访你们的组员。询问他们宠物的情况并完成调查报告。
你有宠物吗？如果有，它是什么？
如果没有，你想拥有什么样的宠物？你会描述你的宠物吗？
它看起来像什么？它吃什么？
它喜欢做什么？他不喜欢做什么？你怎样照顾它？
