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分数的意义（第二课时）
閫夐泦
因数和倍数的认识
最大公因数（第一课时）
最大公因数（第二课时）
最小公倍数（第一课时）
最小公倍数（第二课时）
质数和合数
奇偶性
分数的意义（第一课时）
分数的意义（第二课时）
真分数和假分数（第一课时）
真分数和假分数（第二课时）
分数的基本性质（第一课时）
分数的基本性质（第二课时）
分数的加法和减法（第一课时）
分数的加法和减法（第二课时）
分数的加法和减法（第三课时）
分数的加法和减法（第四课时）
分数的加法和减法（第五课时）
长方体和正方体的认识（第一课时）
长方体和正方体的认识（第二课时）
长方体和正方体整理和复习
长方体和正方体的表面积（第一课时）
长方体和正方体的表面积（第二课时）
体积和体积单位
解决问题（不规则物体的体积）
容积和容积单位（第一课时）
容积和容积单位（第二课时）
单式折线统计图
折线统计图（第一课时）
折线统计图（第二课时）